Индивидуальные учебные работы для студентов


Без сомнения всякое наше познание начинается с опыта эссе кант

Иммануил Кант Автор сего высказывания в самом деле вывел формулировку одного из, как мне кажется, главнейших законов человеческой натуры.

Разумные существа и человек в том числе приобретают определённые знания только по совершении некоего действия.

  1. Возьмём ребёнка лет 5-6, то есть более-менее понимающего, и представим ситуацию на кухне.
  2. Все люди через это проходили.
  3. Например возьмем утверждение о "вещах в себе". Так же есть примеры и из науки.

Оно, правда, не всегда хорошо заканчивается для существа, но результат точно откладывается в памяти. Я абсолютно согласна с этой мыслью.

  • Опыт идет с нами по жизни,он может быть хорошим или плохим,однако мы ничего не узнаем без опыта;
  • Но в моей жизни есть замечательная вещь, которую ненавидят родители;
  • Кант,конечно, считал,что человеку не даны в опыте такие предметы,и поэтому он не в состоянии получить о них теоретическое знание.

Даже несмотря на то, что человек -- существо разумное и высокоинтеллектуальное по сравнению с другими представителями земной фауны, он не может временами устоять перед соблазном что-то опробовать на.

Все люди через это проходили.

Возьмём ребёнка лет 5-6, то есть более-менее понимающего, и представим ситуацию на кухне: Допустим, мама сказала своему чаду не трогать чайник, мол тяжёлый и горячий. Однако ребёнок хочет помочь и сделать приятное, аргументируя это тем, что он "уже взрослый". Он как может берёт в руки чайник, не удерживает его, роняет и обжигается.

Кипяток разлит, руки ошпарены, дитя в слезах. Зато урок этот запоминается на всю жизнь.

  • Он как может берёт в руки чайник, не удерживает его, роняет и обжигается;
  • Поэтому, как говорится, век живи - век учись.

Другой пример, на этот раз из моей школьной жизни. По идее, я должна быстренько начать расправляться с домашним заданием.

Но в моей жизни есть замечательная вещь, которую ненавидят родители. Я буду делать всё, что угодно: Когда приходит кто-то из родителей -- начинается отрицание всяческой посторонней деятельности, затем -- агрессия на саму себя, в школе предпринимаются попытки списать, приходит депрессия от собственной беспомощности, а в конце, с получением неудовлетворительной оценки, происходит принятие действительности.

Всё это сопровождается стрессом, поэтому ещё раз пережить такое не хочется. Соответственно, я пытаюсь лучше организовывать своё время, хотя некоторые вещи я всё равно не успеваю сделать. Проанализировав приведённые мною аргументы и свой жизненный опыт можно чётко сказать, что Иммануил Кант был прав.

  • Я полностью согласна с данным утверждением Иммануила Канта и считаю, что без опыта не будет и познания;
  • Это тоже можно отнести к своеобразному познанию, ведь мы, пользуясь новыми плодами научной деятельности, тоже приобретаем жизненный опыт;
  • По идее, я должна быстренько начать расправляться с домашним заданием;
  • Другой пример, на этот раз из моей школьной жизни;
  • Произведение является результатом более чем десятилетнего обдумывания.
VK
OK
MR
GP