Индивидуальные учебные работы для студентов


Эссе по конь с розовой гривой

Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку.

Cочинение «Сочинение по рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»»

Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки.

Сочинение рассуждение по рассказу Астафьева Конь с розовой гривой

И мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее ягодами. Мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает.

И она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. Мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.

Сочинение на тему Конь с розовой гривой по рассказу Астафьева 6 класс

Но потом возвратиться все-таки приходится. Как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! Мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. Бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: В своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о эссе по конь с розовой гривой и мужестве признать свою неправоту. Каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова.

Маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание.

Сочинение на тему: «Чему учит рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой»

Главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. И страх наказания заставляет его решиться на обман. Но этот обман больно отдается в сердце мальчика. Он понимает, что все вокруг вправе его осудить. Он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана.

  • За свою работу, он должен был получить пряник, который был похож на коня с розовой гривой, но теперь все испорчено;
  • Его мама утонула, переправляясь через реку на лодке с другими сельчанами;
  • Каждый человек, большой он или маленький, обязан отвечать за содеянное им;
  • Но в целом в их в семье все как и у всех, во время праздников они наслаждаются различной едой и поют старые грустные песни.

Для того чтобы ребенок запомнил эту историю как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. Ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь.

  1. Детство ребенка протекает как у обычного маленького ребенка, который активно живет детской жизнью, не думая последствиях и прошлом, так же активно общается с ребятами, которые проживают неподалеку. Бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала.
  2. Жизненные уроки в рассказе В. Автор рассказа показывает нам, какой поучительный и строгий урок получил мальчик от своей бабушки, но в тоже время об этом говориться с улыбкой над его проделкой.
  3. Сделка эта заключалась в том, что мальчик набирает ягод в лесу, поле чего бабушка продает эти ягоды на базаре и взамен покупает мальчику пряник в виде коня.

Конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то. Похожие сочинения Жизнь и быт сибирской деревни в рассказе В.

После шестого класса В.

VK
OK
MR
GP