Индивидуальные учебные работы для студентов


Эссе создает человека природа но образует общество

Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. Я согласна с высказыванием В. Действительно, зарождение новой жизни, рождение человека — это чудо природы, это её таинство.

Но появление ребёнка на свет вовсе не является гарантией того, что он будет развиваться и образовываться сам. Ему нужны учители это не ошибка: В принципе, это неплохо. Это тоже своеобразное общество, это наш социум со своей мудростью и жизненным опытом. Чтобы эволюционировать, человек должен развиваться каждый день, каждую минуту, каждую секунду.

  1. И неважно, животное ты или птица, землянин или инопланетянин.
  2. Ребёнок, подрастая, не мог говорить на человеческом языке, но издавал звуки по-волчьи, по-собачьи, ходил на четвереньках, приобретал звериные повадки. Спустя некоторое время ребенок попадает в другое общество — детский сад, где получает навыки общения со сверстниками.
  3. Изложенное, на мой взгляд, красноречиво доказывает правильность слов В. Это требование природы, это — прогресс.
  4. Им было очень сложно вернуться к человеческой жизни в обществе, а некоторым такое вообще не удавалось.
  5. Изложенное, на мой взгляд, красноречиво доказывает правильность слов В.

Это требование природы, это — прогресс. Человек читает умные книги, ходит в театры и картинные галереи, ставит эксперименты не обязательно научныеобщается с другими sicut sibi себе подобными … Зачем ему это нужно? Наверно, таков его характер, такова его природа. Ему важно меняться в лучшую сторону, важно прогрессировать, чтобы двигать общественную жизнь, социум, систему в целом.

Но ведь общество бывает разное.

И воспитывает оно разных людей по-разному. И неважно, животное ты или птица, землянин или инопланетянин. Истории известны случаи, когда потерявшихся младенцев воспитывали животные — собаки, волки, львы. Ребёнок, подрастая, не мог говорить на человеческом эссе создает человека природа но образует общество, но издавал звуки по-волчьи, по-собачьи, ходил на четвереньках, приобретал звериные повадки.

Чужеродная по определению среда развивала его по своим законам и нормам. Попав в общество людей, маугли либо погибал, либо адаптировался и становился двуногим человеком — это как кому повезёт.

У них свои законы, свои традиции и обычаи. Их дети рождаются и живут так, как их учит их социальная среда — это общество, это окружение. Там молодёжь не эссе создает человека природа но образует общество благ цивилизации, не сидит днём и ночью в интернете. Мальчишки и девчонки не смотрят телевизор и не играют в компьютерные игры. Но они тоже по-своему развиваются, чему-то учатся.

  1. Например дети, которые уходили жить в собачью стаю, где учились звериным повадкам, или терялись в лесу и воспитывались у диких животных. Это требование природы, это — прогресс.
  2. Там молодёжь не знает благ цивилизации, не сидит днём и ночью в интернете. Например дети, которые уходили жить в собачью стаю, где учились звериным повадкам, или терялись в лесу и воспитывались у диких животных.
  3. В истории были такие случаи, когда без общения с людьми человек сходил с ума, а не имея возможности проявлять свои интеллектуальные способности, он переставал быть личностью и жил как дикий зверь, удовлетворяя только биологические потребности. Чужеродная по определению среда развивала его по своим законам и нормам.
  4. Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество.
  5. Действительно, каждый ребенок рождается по законам природы.

А попади эти детишки в наш мир — они быстро приспособятся к нему и усвоят для себя новые законы, правила и моральные нормы, тем самым перейдя в новое качество.

Человек как основной элемент общества — подвижен, изменчив, и мне это нравится. Люди — не роботы, и хорошо, что у нас есть возможность меняться самим изменять окружающий мир.

VK
OK
MR
GP