Индивидуальные учебные работы для студентов


Моя педагогическая философия эссе учителя по русскому языку

Я иду на урок.

Эссе учителя Моя педагогическая философия

Все сомненья уже позади Чтоб с дороги свернуть — нет, об этом и не может быть речи! Учитель — творец не одной сотни судеб.

Эссе « Моя педагогическая философия».(Михайлова Н.В.)

На уроках, как в кузнице, куется будущее современного здорового общества. По существу, здесь один человек, опираясь на свой жизненный и гражданский опыт, творит другого человека, стараясь воспитать здоровым, сильным, готовым взять на себя ответственность за свои деяния. Немаловажным аспектом в формировании личности является воспитание добротой. А потому одному из основных критериев в этом вопросе созвучно высказывание восточных мудрецов: Пусть твои мысли будут добрыми, Ибо мысли будут словами.

Педагогическое эссе учителя русского языка и литературы "Моя педагогическая философия"

Пусть твои слова будут добрыми, Ибо слова станут поступками. Пусть твои поступки будут добрыми, Ибо поступки станут привычками. Пусть твои привычки будут добрыми, Ибо привычки станут характером.

  • Ещё многому предстоит научиться, многое понять, и я к этому готова, потому что моя деятельность доставляет мне удовольствие и даёт возможность вновь и вновь познавать мир, совершая всевозможные открытия;
  • Я с самого детства хотела стать педагогом.

Пусть твой характер будет добрым, Ибо характер станет судьбой. На современном этапе созрела необходимость научить и, к тому же, сохранить здоровье, создавая ГАРМОНИЮ между телом и духом, тем самым закладывая фундамент первых уроков в судьбе каждого ребенка.

Моя педагогическая философия

В связи с этим задаю вопрос: А потому в своей работе определила цель — воспитание здоровых, умных детей. В достижении ее применяю наряду с духовно-нравственным воспитанием здоровьесберегающие технологии.

Эссе «Моя педагогическая философия»

Мое стремление — внедрить в сознание детей, что школа — храм знаний со здоровым образом жизни. Для этого в своей педагогической практике широко применяют новые подходы к вопросу сбережения здоровья детей: Наряду с постоянной заботой о здоровье детей важно помнить и о.

  1. Я с самого детства хотела стать педагогом.
  2. Для этого в своей педагогической практике широко применяют новые подходы к вопросу сбережения здоровья детей.
  3. Следовательно, моя философия как педагога заключается в воспитании образованной личности, стремящейся познать социально-значимые ценности и умеющей воплотить их в общественно-полезные действия.

Ведь настроение и творческий подход к моей работе зависят от состояния личного здоровья. Первостепенную роль в работе по профилактике здоровья отвожу развитию и укреплению жизнерадостности, веры в людей, неизменной уверенности в успехе начатого дела не только в отношении себя, но, развивая эти качества в детях.

  • Мне же нужно оглянуться назад, чтобы понять, что эти годы изменили во мне, что я привнесла в жизнь других людей и в окружающий мир, с каким чувством я подвожу этот своеобразный итог;
  • А я иду к нему с видом строгим и очень умным.

Убеждена, что при таком отношении к себе, к своей работе и должном подходе к каждому ребенку, смогу дать на своем уровне доступное, максимально полезное образование. Уверена, что дети, воспитанные мною, пополнят общество как разнообразно и хорошо наученные люди, ответственные за свои деяния, живущих в гармонии с природой.

Успешные, нравственно и физически здоровые ученики — залог процветания России!

VK
OK
MR
GP