Индивидуальные учебные работы для студентов


Содержание реферата и требования к нему

Одной из форм научно-исследовательской работы учащихся 9-11-х классов является написание и защита реферата.

  1. В заключении подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации. Вводная часть должна включать в себя.
  2. Рефератом учащегося следует считать краткое изложение в письменном виде содержания и результатов индивидуальной учебно-исследовательской деятельности.
  3. После списка литературы могут быть помещены различные приложения таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и пр. Здесь подводится итог более чем 300-летнему ее развитию и вместе с тем создается прочная 6aзa для дальнейших исследований.
  4. Доклад требует плана, по которому он выполняется.
  5. Это работа, требующая навыков работы с литературой.

Отметим следующие признаки реферата: Работы, предлагаемые для обсуждения на научно-практической конференции, должны обязательно включать самостоятельное мини-исследование, осуществляемое учащимися на материале или художественных текстов по литературе, или архивных первоисточников по истории и т. Организация и описание исследования представляет содержание реферата и требования к нему очень сложный вид интеллектуальной деятельности, требующий культуры научного мышления, знания методики проведения исследования, навыков оформления научного труда и т.

  1. Реферирующий рассказывает содержание первоисточника со своей точки зрения.
  2. Последнее особенно ценно, ибо говорит о глубоком знании студентом-оппонентом изучаемой проблемы. Оформление реферата включает титульный лист, оглавление и краткий список использованной литературы.
  3. Пронина Цели и задачи программы. It is now located at the University of Pennsylvania.

Мини-исследование раскрывается в реферате после глубокого, полного обзора научной литературы по проблеме исследования. В зависимости от количества реферируемых источников выделяют следующие виды рефератов: Следует отметить, что количество первоисточников для учащихся 9-11-х классов должно быть различное. Так, если ученику 9 класса достаточно проанализировать как минимум 3 первоисточника, то выпускнику содержание реферата и требования к нему класса — не менее 5 работ.

По виду представленной информации и способу её изложения рефераты делятся на: Рефератом учащегося следует считать краткое изложение в письменном виде содержания и результатов индивидуальной учебно-исследовательской деятельности.

Реферат имеет регламентированную структуру, содержание и оформление.

Требования к рефератам учащихся

Реферат выполняется под руководством преподавателя, рецензируется и представляется на научно-практическую конференцию школьников. Реферат как жанр научной литературы обладает следующими признаками: Реферирующий рассказывает содержание первоисточника со своей точки зрения. Реферат должен быть структурирован по главам, разделам, параграфам. В зависимости от специфики предмета содержание реферата и требования к нему тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.

Реферат имеет следующую структуру: Общий объем реферата 10-15 страниц машинописного текста: Тема реферата должна соответствовать критериям: Вводная часть должна включать в себя: Основная часть реферата структурируется по главам, параграфам, количество и название которых определяются автором и руководителем. Подбор её должен быть направлен на рассмотрение и раскрытие основных положений выбранной темы. Основная часть реферата, помимо почерпнутого из разных источников содержания, должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты.

Общие положения

Обязательным являются ссылки на авторов, чьи позиции, мнения, информация использованы в реферате. Цитирование и ссылки не должны подменять позиции автора реферата. Излишняя высокопарность, злоупотребления терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных глав, разделов, параграфов рассматриваются в качестве недостатков основной части реферата. Заключительная часть реферата состоит из подведения итогов выполненной работы, краткого и четкого изложения выводов, анализа степени выполнения поставленных во введении задач, указывается, что нового лично для себя ученики вынесли из работы над рефератом.

Список литературы к реферату оформляется в алфавитной последовательности, в него вносится весь перечень изученных учащимися в процессе написания реферата монографий, статей, учебников, справочников, энциклопедий. После списка литературы могут быть помещены различные приложения таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и пр. Каждое приложение нумеруется и оформляется с нового листа.

Написание, оформление и структура реферата

VK
OK
MR
GP